BODAS DE SANGRE 2DO A-B / CENMA ACOSTA
PRIMERA GUÍA DE TRABAJO "Bodas de Sangre
Preguntas sobre Bodas de Sangre
ACTO I
Cuadro 1
1. ¿Por qué los personajes,con la excepción de Leonardo, no tienen nombres propios?
2. ¿Por qué la madre tiene una reacción tan fuerte contra las armas?
3. En general podemos decir que la obra de Lorca trata los deseos y pasiones en conflicto. Cada personaje simboliza algún aspecto de las pasiones humanas. En tu opinión, ¿qué simboliza la madre? ¿Cuáles son algunas pasiones que ella muestra en esta escena?
4. En la conversación entre la madre y una vecina, ¿qué descubrimos de la novia y su familia? ¿Quién es Leonardo?
Cuadro 2
1. ¿De qué color es la habitación? ¿De qué color era la habitación de la madre e hijo? ¿Qué puede significar la diferencia?
2. ¿Qué significado puede tener la canción de cuna que cantan la madre y la suegra? ¿Cuáles son las imágenes?
3. En la opinión de la mujer, ¿por qué Leonardo tiene problemas con su caballo? ¿Para qué sirve este tipo de observación en un drama?
4. Por las acotaciones y el diálogo, ¿qué tipo de relación hay entre Leonardo, su mujer y su suegra? ¿Qué simboliza la mujer?
5. ¿Cómo sabemos que a Leonardo le molesta la boda del novio y de la novia? 6. ¿Cómo termina el cuadro?
Cuadro 3
1. ¿En qué términos hablan el padre y la madre de la boda?
2. ¿Qué diferencia hay entre el pasado amoroso de la novia y el del novio?
3. ¿A quién se parece la novia? ¿Por qué es importante este detalle?
Ésta guía de trabajo será complementada con otras preguntas que se refieren a lo lírico de la obra, es decir todos los recursos utilizados por Lorca en su fantástica creación.
Preguntas sobre Bodas de Sangre
ACTO I
Cuadro 1
1. ¿Por qué los personajes,con la excepción de Leonardo, no tienen nombres propios?
2. ¿Por qué la madre tiene una reacción tan fuerte contra las armas?
3. En general podemos decir que la obra de Lorca trata los deseos y pasiones en conflicto. Cada personaje simboliza algún aspecto de las pasiones humanas. En tu opinión, ¿qué simboliza la madre? ¿Cuáles son algunas pasiones que ella muestra en esta escena?
4. En la conversación entre la madre y una vecina, ¿qué descubrimos de la novia y su familia? ¿Quién es Leonardo?
Cuadro 2
1. ¿De qué color es la habitación? ¿De qué color era la habitación de la madre e hijo? ¿Qué puede significar la diferencia?
2. ¿Qué significado puede tener la canción de cuna que cantan la madre y la suegra? ¿Cuáles son las imágenes?
3. En la opinión de la mujer, ¿por qué Leonardo tiene problemas con su caballo? ¿Para qué sirve este tipo de observación en un drama?
4. Por las acotaciones y el diálogo, ¿qué tipo de relación hay entre Leonardo, su mujer y su suegra? ¿Qué simboliza la mujer?
5. ¿Cómo sabemos que a Leonardo le molesta la boda del novio y de la novia? 6. ¿Cómo termina el cuadro?
Cuadro 3
1. ¿En qué términos hablan el padre y la madre de la boda?
2. ¿Qué diferencia hay entre el pasado amoroso de la novia y el del novio?
3. ¿A quién se parece la novia? ¿Por qué es importante este detalle?
Ésta guía de trabajo será complementada con otras preguntas que se refieren a lo lírico de la obra, es decir todos los recursos utilizados por Lorca en su fantástica creación.
